viernes, 27 de marzo de 2020

ACTIVIDADES PARA EL VIERNES, 27 DE MARZO DE 2020

¡ Buenos días !
¡Ánimo!

LENGUA

- Mandar o corregir el cuento de las dos palabras (binomio fantástico de Gianni Rodari).
- Mandar la ficha del cuento que os ha tocado leer.

Por si acaso no la tenéis hecha:En este enlace se encuentra la ficha. La tenéis que rellenar con bolígrafo borrable o lápiz. 
La ilustración hacedla bien. En el caso que tuvierais que repetir la ficha, se recortaría y se pegaría en la nueva ficha que os daría yo. El que no pueda imprimirla la hará en la libreta y a la vuelta se la entregaré para que la pase a limpio.

MATEMÁTICAS

Soluciones a los ejercicios de la ficha de las unidades de superficie.

En la columna que aparece a la izquierda en el blog voy a poner todos los enlaces a las actividades que hemos estado repasando durante estos últimos quince días.

PARA REPASAR DESDE EL COMIENZO

Seguimos repasando, ahora nos toca  las unidades de superficie. Como recordaréis la unidad de superficie es el metro cuadrado, es decir, un cuadrado cuyos lados miden un metro.
Una vez que tenemos claro el concepto de superficie pasaremos a recordar cómo se pasa de una unidad de superficie a otra:

En este vídeo se explica cómo pasamos de una unidad a otra de superficie.



CIENCIAS NATURALES

Hacer el reto 5, recordad que tenéis 


Vamos a comprobar que ya lo sabemos todo, vamos a realizar el ejercicio 1 de la pág 114.

Este es el RETO 5 . 
Se amplía el tiempo hasta el domingo.

Las soluciones  me las mandáis al correo. Tenéis que asociar cada letra con las palabras:
 Por ejemplo. 

A:Eólica.
B:
C:
...






CIENCIAS SOCIALES

- Repasar todo lo trabajado hasta ahora de la Unión Europea.
  (Recordad que no hay que memorizar lo aprendido)


Antes de seguir con el tema vamos a ver esta presentación, nos va a servir para recordar todo lo conocemos de la Unión Europea.


Una vez recordado todo lo que sabemos de la Unión Europea.


En esta presentación están los logros y retos más importantes, los que debéis saber como europeos que somos.

Leeremos las páginas 104 y 105, recordad que lo importante es lo que hemos visto en la presentación anterior. No haremos esquema porque viene presentado en forma de esquema.

Además de las instituciones que aparecen en el libro hay otras muchas. Nos vamos a centrar en las que vienen en el libro, ya que son las más importantes. En este documental (de 5 minutos) explican las funciones de las distintas instituciones: "Las Instituciones de la Unión Europea".

Una vez que hayáis visto los documentales y leído el libro de CCSS (pág 102 y 103) tenéis que completar el esquema que está en este enlace. Lo podéis copiar o imprimir para ponerlo en la libreta.


MUY IMPORTANTE: No vamos a memorizar nada. El objetivo es conocer la historia de cómo se creo la Unión Europea, sus instituciones , sus logros y retos actuales. 
Es bastante complejo, pero interesante. Es importante conocer cómo se organiza políticamente la zona donde vivimos.




INGLÉS

TAREAS NUEVAS DE INGLÉS.


Buenos días chic@s

 Hacemos este ejercicio para repasar "made of" y los materiales, por ejemplo: thechairismade of wood:



  Cuando acabéis bajáis y pinchamos en "Finish!", luego pinchamos en "checkmyanswers", si nos hemos equivocado tenemos que hacerlo otra vez. Si podéis me enviáis las respuestas y si no es posible no pasa nada lo importante es que hagáis los ejercicios.
 Para buscar palabras que no sepamos nos podemos ayudar de www.wordreference.com

Continuamos estudiando los verbos irregulares, añadimos 10 más, ya llevamos 30, sois unos campeones.

 Por último, os aconsejo para estos días, unos cuentos en internet muy buenos con audio, los títulos son conocidos y están relatados por actores. No intentéis entenderlo todo hay que comprender el sentido general, parecen difíciles al principio, pero cuando llevéis un rato escuchándolos veréis que no lo son.


Os aconsejo: “Harry, thedirtydog”, “Enemy pie”, “Brave Irene”
Ya me contareis vuestra experiencia.
Un beso muy fuerte para todos y mucho ánimo.


TAREAS ANTERIORES DE INGLÉS

- Pincha aquí y verás las soluciones a la ficha "pasado simple".

Continuemos con nuestra tarea, seguimos con el pasado simple.
Os voy a mandar unos ejercicios a vuestro email. 

Estos ejercicios los podéis hacer en la libreta o si queréis los imprimís.
Si lo hacéis en la libreta no hace falta que copiéis todo, solo las respuestas.
Las correcciones os las mandaré un par de días después.


No olvidéis que tenéis que repasar los 10 primeros verbos irregulares y estudiar los 10 siguientes.

Propongo las diferentes actividades:



Cuando terminéis, le damos al botón de abajo "finish" y nos salen dos iconos “Checkmyanswers” y “ Emailmyanswers to myteacher”( corregid primero y después me lo enviáis por email, mi dirección está al final ). Importante: hay que tener cuidado al escribir didn't. El símbolo ' con el que se escribe didn't está situado en la parte superior del teclado a la derecha del 0, debajo de la interrogación.

2. Repasamos los números.  En este enlace tenéis los números del 1 al 100, si pulsamos en la flechita de la derecha dentro de la página podéis ver los números del 50 al 100:

3. Bingo. Escribid en un papel 9 números cada uno. El móvil nos permite que todos los integrantes de la familia puedan jugar, escribiendo "números aleatorios" en internet. Hay que decir los números en inglés. Aquí tenéis dos opciones, o escoger números del 1 al 100, y dar un límite de tiempo y el que más números tenga gana; o bien coger los números del 1 al 50 o del 50 al 100. 

4. Por último, podéis jugar un tiempo (unos 10 minutos) con esta aplicación:
Duolingo 

1. Descargar la aplicación.
2. Abrir la aplicación y elegir inglés.
3. Elegir Estudios.
4. Seleccionar NORMAL + CONTINUAR.
5. ¡A practicar inglés!
Para los que tienen iPhone, si el móvil está en modo silencioso activado no va a sonar la aplicación. 

Nota: si no podéis ver los enlaces que os mando pinchando sobre ellos, copiamos y pegamos el enlace en el navegador. 

Para cualquier duda podeis contactar conmigo en:
Un saludo y mucho ánimo, seguiremos en contacto para próximas actividades.


Para cualquier duda aquí tenéis mi correo electrónico y me escribís: 

susana.garcia@colegioortegaygasset.com

MÚSICA

Tareas de música para esta quincena.

Empezamos recordando lo que es un tresillo: un tresillo es un grupo de tres figuras que
equivalen a dos de su misma duración. Se coloca encima de las tres figuras un 3.

1.- Repasa con la flauta la canción Star Wars. En los siguientes enlaces tienes la partitura sin nombre de las notas, la partitura con el nombre de las notas y la canción en mp3 para que la escuches.


2.- Práctica con la flauta el himno del colegio. A continuación encontrarás los enlaces con la
partitura con letra, la partitura con el nombre de las notas, un mp3 con acompañamiento y
otro solista.


3.- Si te da tiempo disfruta haciendo este pasapalabras (pincha aquí).

Abre la página con  internet explorer, pincha en la ficha de "puzle" y le das a permitir una vez.

4.- Repasa en el libro el contenido del segundo trimestre.

Cualquier duda me la podéis consultar en:

musica@colegioortegaygasset.com

RELIGIÓN CRISTIANA

Espero que hayáis recibido el correo que os he enviado. Seguid las instrucciones que se dan.
Si tenéis alguna duda o consulta que realizarme, podéis hacerlo a través de mi correo: 

jueves, 26 de marzo de 2020

ACTIVIDADES PARA EL JUEVES, 26 DE MARZO DE 2020

¡ Buenos días !

¡Ánimo!

LENGUA

Una vez que tengáis hecha la ficha (impresa o en la libreta) le hacéis una fotografía (móvil) y me la mandáis (correo) para ver como van. Espero verla entre hoy y mañana.

Por si acaso no la tenéis hecha:En este enlace se encuentra la ficha. La tenéis que rellenar con bolígrafo borrable o lápiz. 
La ilustración hacedla bien. En el caso que tuvierais que repetir la ficha, se recortaría y se pegaría en la nueva ficha que os daría yo. El que no pueda imprimirla la hará en la libreta y a la vuelta se la entregaré para que la pase a limpio.

MATEMÁTICAS

Las soluciones a los ejercicios nº 4 de la pág 147 son:



- Si lo habéis hecho bien , seguiremos repasando e iremos directamente al apartado TAREAS PARA MAÑANA, dónde encontraréis nuevos ejercicios que hacer. 

- Si habéis tenido errores, es decir, todavía no habéis recordado cómo se hace,tendréis que volver a realizar todas las actividades que vienen después de TAREAS PARA MAÑANA.

TAREAS PARA MAÑANA.



Seguimos repasando, ahora nos toca  las unidades de superficie. Como recordaréis la unidad de superficie es el metro cuadrado, es decir, un cuadrado cuyos lados miden un metro.
Una vez que tenemos claro el concepto de superficie pasaremos a recordar cómo se pasa de una unidad de superficie a otra:

En este vídeo se explica cómo pasamos de una unidad a otra de superficie.



CIENCIAS NATURALES

Respuestas a los ejercicios 1,2 y 3 página 112.



Vamos a comprobar que ya lo sabemos todo, vamos a realizar el ejercicio 1 de la pág 114.

Este es el RETO 5 . 
Solo tenéis de tiempo hasta el viernes a las 20:00

Las soluciones  me las mandáis al correo. Tenéis que asociar cada letra con las palabras:
 Por ejemplo. 

A:Eólica.
B:
C:
...






CIENCIAS SOCIALES

Antes de seguir con el tema vamos a ver esta presentación, nos va a servir para recordar todo lo conocemos de la Unión Europea.


Una vez recordado todo lo que sabemos de la Unión Europea.


En esta presentación están los logros y retos más importantes, los que debéis saber como europeos que somos.

Leeremos las páginas 104 y 105, recordad que lo importante es lo que hemos visto en la presentación anterior. No haremos esquema porque viene presentado en forma de esquema.

Por si quieres recodar lo que hemos visto de la Unión Europea.

Además de las instituciones que aparecen en el libro hay otras muchas. Nos vamos a centrar en las que vienen en el libro, ya que son las más importantes. En este documental (de 5 minutos) explican las funciones de las distintas instituciones: "Las Instituciones de la Unión Europea".

Una vez que hayáis visto los documentales y leído el libro de CCSS (pág 102 y 103) tenéis que completar el esquema que está en este enlace. Lo podéis copiar o imprimir para ponerlo en la libreta.


MUY IMPORTANTE: No vamos a memorizar nada. El objetivo es conocer la historia de cómo se creo la Unión Europea, sus instituciones , sus logros y retos actuales. 
Es bastante complejo, pero interesante. Es importante conocer cómo se organiza políticamente la zona donde vivimos.




INGLÉS
TAREAS NUEVAS DE INGLÉS.

Continuemos con nuestra tarea, seguimos con el pasado simple.
Os voy a mandar unos ejercicios a vuestro email. 

-Desde este enlace también  la podéis descargar.

Estos ejercicios los podéis hacer en la libreta o si queréis los imprimís.
Si lo hacéis en la libreta no hace falta que copiéis todo, solo las respuestas.
Las correcciones os las mandaré un par de días después.

Si tenéis alguna duda me escribís a mi correo

(susana.garcia@golegioortegaygasset.com)

TAREAS ANTERIORES DE INGLÉS:


No olvidéis que tenéis que repasar los 10 primeros verbos irregulares y estudiar los 10 siguientes.

Propongo las diferentes actividades:



Cuando terminéis, le damos al botón de abajo "finish" y nos salen dos iconos “Checkmyanswers” y “ Emailmyanswers to myteacher”( corregid primero y después me lo enviáis por email, mi dirección está al final ). Importante: hay que tener cuidado al escribir didn't. El símbolo ' con el que se escribe didn't está situado en la parte superior del teclado a la derecha del 0, debajo de la interrogación.

2. Repasamos los números.  En este enlace tenéis los números del 1 al 100, si pulsamos en la flechita de la derecha dentro de la página podéis ver los números del 50 al 100:

3. Bingo. Escribid en un papel 9 números cada uno. El móvil nos permite que todos los integrantes de la familia puedan jugar, escribiendo "números aleatorios" en internet. Hay que decir los números en inglés. Aquí tenéis dos opciones, o escoger números del 1 al 100, y dar un límite de tiempo y el que más números tenga gana; o bien coger los números del 1 al 50 o del 50 al 100. 

4. Por último, podéis jugar un tiempo (unos 10 minutos) con esta aplicación:
Duolingo 

1. Descargar la aplicación.
2. Abrir la aplicación y elegir inglés.
3. Elegir Estudios.
4. Seleccionar NORMAL + CONTINUAR.
5. ¡A practicar inglés!
Para los que tienen iPhone, si el móvil está en modo silencioso activado no va a sonar la aplicación. 

Nota: si no podéis ver los enlaces que os mando pinchando sobre ellos, copiamos y pegamos el enlace en el navegador. 

Para cualquier duda podeis contactar conmigo en:
Un saludo y mucho ánimo, seguiremos en contacto para próximas actividades.


Para cualquier duda aquí tenéis mi correo electrónico y me escribís: 

susana.garcia@colegioortegaygasset.com

MÚSICA

Tareas de música para esta quincena.

Empezamos recordando lo que es un tresillo: un tresillo es un grupo de tres figuras que
equivalen a dos de su misma duración. Se coloca encima de las tres figuras un 3.

1.- Repasa con la flauta la canción Star Wars. En los siguientes enlaces tienes la partitura sin nombre de las notas, la partitura con el nombre de las notas y la canción en mp3 para que la escuches.


2.- Práctica con la flauta el himno del colegio. A continuación encontrarás los enlaces con la
partitura con letra, la partitura con el nombre de las notas, un mp3 con acompañamiento y
otro solista.


3.- Si te da tiempo disfruta haciendo este pasapalabras (pincha aquí).

Abre la página con  internet explorer, pincha en la ficha de "puzle" y le das a permitir una vez.

4.- Repasa en el libro el contenido del segundo trimestre.

Cualquier duda me la podéis consultar en:

musica@colegioortegaygasset.com

RELIGIÓN CRISTIANA

Espero que hayáis recibido el correo que os he enviado. Seguid las instrucciones que se dan.
Si tenéis alguna duda o consulta que realizarme, podéis hacerlo a través de mi correo: